Amassando ideas

Hoy termina mi cuarta semana estudiando en la FCFM. Como prometí que haría, escribiré sobre mi experiencia y mis impresiones de la universidad. El post no está tan estructurado como otros artículos porque lo escribo con menor planificación.

Primeros días

El primer día amanecí antes de las 6AM. Estaba muy emocionado, en contraste con los días previos en los que no tenía ganas de nada. Ordené mis cosas y me dirigí a caminando a la facultad (afortunadamente vivo relativamente cerca).

Como me había levantado temprano, aproveché de pasear por la facultad. Me encantó el edificio antiguo de Beauchef y el patio que tenía adentro. El problema era que no encontraba la sala y llegué un poco tarde a mi primera clase. Tuve que haber intuido que la “G” como la primera letra del nombre de la sala era de “Geología”.

Cerca del mediodía tuve clase en el edificio nuevo. Me gustó el contraste entre ambos edificios aunque no me gustó tanto la idea de tener que salir de la facultad hacia la calle para luego volver a entrar.

En los días siguientes pasaron hartas cosas buenas pero tenía una ensalada de emociones. Conocí en persona a algunos compañeros de programación en el patio. También pude colarme en el DCC (Departamento de Ciencias de la Computación) y sentí que era mi lugar, como que pertenecía ahí. No obstante, me sentía algo irritado y con pocas ganas de esforzarme, lo que hizo que me atrasara en algunos ramos.

Tengo muchos problemas para concentrarme en clase. Mi cerebro se distrae fácilmente pensando en cualquier otra cosa. Últimamente he estado pensando mucho en mi propósito y en cómo aportar de la mejor manera al mundo con algo que me guste. Y parece bastante complicado.

Impresiones de los ramos

Tengo una carga académica normal (30 créditos), pero siento que me quita demasiado tiempo. A continuación los ramos que tomé para este semestre:

Cálculo Avanzado y Aplicaciones

Aquí vemos Cálculo vectorial, Variable Compleja, series de Fourier y ecuaciones en derivadas parciales. Parece que se aplica mucho en física, pero parece una excusa para aplicar lo que vimos en Cálculo en Varias Variables y en Ecuaciones Diferenciales Ordinarias.

Sobre mi desempeño en el ramo, no hemos tenido evaluaciones aún pero voy bastante atrasado y me cuesta entender la materia del apunte.

Inglés 4

Estas clases son como las que tenía en el instituto de idiomas, sólo que esta vez son con más gente. La profesora es chilena pero eso no es un problema para mí. Creo que el nivel que busca que obtengamos es B2 en todo excepto en escritura, pero no estoy completamente seguro.

Introducción a la Física Moderna

Aquí estudiamos ondas, sonido, relatividad, etc. El profesor es algo sarcástico y honestamente no aprendo mucho con él en clase. Afortunadamente los tests son fáciles y me ha ido muy bien en ellos.

Probabilidades y Estadística

El curso está dictado por un profesor que ganó el premio nacional en ciencias exactas. El profesor dio una motivadora primera clase explicando varios casos y situaciones que inspiraron la creación de distintas teorías de probabilidad. Sus clases se basan en copiar texto del pizarrón pero se toma el tiempo de explicar los conceptos. Quiere que preguntemos sobre nuestras dudas pero suele regañar a algun@s que lo hacen, ya sea porque el o la estudiante asume algo que no sale escrito o por otros motivos que no recuerdo. Aún así me cae muy bien.

Proyecto de innovación en Ingeniería y Ciencias

Tod@s parecen odiar este ramo, pero a mi me gusta la idea de aprender cómo aportar a la sociedad mediante la ingeniería. Uno de l@s profesores es muy agradable de escuchar, hace aportes entretenidos e interesantes.

Química

Tod@s parecen odiar este ramo también. Me tocó con un profesor francés y se le nota al hablar, pero eso me agrada. Lamentablemente me fue mal en la primera tarea, pero no sé por qué pues no he visto la corrección. Espero que me la den para la revisión, porque creo que merezco una mejor nota aunque no esté seguro.

Taller de Inducción a Competencias Docentes para Auxiliares

La docencia me llama la atención así que decidí pedirle al CAD que me inscribiera a este ramo para ser auxiliar. Me he imaginado siendo auxiliar de Intro al Álgebra y de Intro a la Progra. Lo malo es que es necesario ver vídeos de Youtube por EOL, lo que requiere descargar JavaScript privativo, por lo que le pedí a los profesores que enviaran los enlaces a los vídeos directamente para poder verlos desde Invidious.